成为在SPED专家

了解独特的学习需求和策略在特殊教育的专业领域可以让你的学生更有效的教育者和倡导者。在这个网上硕士课程，特殊教育专为教师认证，您将重点放在目标区域，增强学生学习的四个方面的重点之一。

行为专家介入（之二）
评价学生的行为和情绪障碍，学习障碍和途径的干预。重点之二在教育补充代言的内布拉斯加部门的结果。

包容和合作专科（ICS）
制定战略的包容性在学生的语言，行为和学习挑战技术。集成电路强调导致教育的补充代言的内布拉斯加部门。

辅助技术专家强调（ATS）
通过整合辅助技术指导便于特殊教育学生的学习过程。该ATS不需要重视，并没有教师资格认证导致了内布拉斯加州赞同，但你选择月通过康复工程证书和辅助技术北美协会（RESNA）追求辅助技术从业者。

功能性学术技能和独立生活的专家强调（fasils）
利用指导和干预技能，培养学生独立生活。 fasils强调让您追求补充教学代言作为一种特殊的教育功能性学术技能和独立生活的专家，这就需要你有，或同时获得，在特殊教育的认可。

先决条件：大学本科及特殊教育教学证书;辅助技术专家强调前提是只有一个学士学位。

教和从事有天赋的学生

高能力的学习者有效指令要求的策略，以满足他们的社会，情感和认知发展需要的全面的知识。 ESTA网上硕士课程包括高等教育的重点装备，你的能力随着心理学的专业知识和有天赋的学生进行教学，指导和评估教育发展。通过该计划，您将获得的知识基础和能力，以从事资优学生，以及协调课程和方案为您的学校或学区的高能力。

先决条件：大学本科及教学CERTI科幻美食。

愿你选择追求高教育代言的补充教学能力，这就需要你有，或在学科或领域的同时赚取，背书。

专注于教学的各个方面SPED

学习的教学和评估策略，教给学生有效地与独特的学习需求，注重特殊教育在K要么-6或7-12级水平。 ESTA网上硕士课程涵盖了许多领域在特殊教育领域，包括在法律，功能分析和工作人员的行为和社会技能的发展特殊教育问题的研究。

为教师举办教学目前在任何学科WHO CERTI音响美食，并想获得CERTI网络阳离子特殊教育在内布拉斯加州这项计划旨在。 CERTI科幻阳离子追求学生在其他国家必须请与CERTI网络阳离子要求教育他们国务院。您也可以选择追求额外的教学特殊教育代言作为一个多面手，这就需要你具备以往的教学认证。

先决条件：本科学历和教师资格在任何学科，以及先决条件课程六个学分。