艺术和设计方案部门

艺术系的目标

  • 提供专业和文化研究与课程给那些有志于艺术职业生涯的集中体验。工作室艺术和视觉通信和设计以度就可以完成;
  • 编制艺术教师在教育中的职业生涯。创新能力,专业精通和艺术教育心理学的理解是强调;
  • 使艺术与非艺术类专业收购其文化遗产的认识和理解。在这个过程中重要的资源,包括沃克艺术画廊,内布拉斯加艺术(蒙娜丽莎)的博物馆,参观考察。学生可以通过工作室的课程开发的个人能力,或通过艺术史的研究添加到他们的文化背景。

在大二的第二学期,每一个艺术类专业必须参加并圆满通过大二组合审查。审查将在网上提供,通过taskstream,这样学生还必须具备一个taskstream帐户。提交的投资组合将包含艺术品的例子,以及文字作品。详细情况可从艺术部网站上。每个学生必须通过SPR,以允许初级水平的课程注册,和/或在博鳌亚洲论坛程序继续运行。

大学本科

艺术工作室 - 文学学士学位

的艺术(BA)工作室程度的单身汉是120学分小时的节目。学生选举这主要将完成所需要的工作室课程36学分和艺术史的6个学分。学生将参加9学分选修工作室,以及外语的6个学分。本科或艺术学位致力于为学生提供专业的市场的需求表示赞赏,并为美术事业的生产做好准备。

艺术史 - 文学学士学位

的艺术(BA)艺术史度本科是120信用小时的节目与30小时艺术史的需要。该程序提供后期现代时期的范围内复兴高级课程。通过课堂讲座和讨论,并指定项目和论文,学生学习使用各种方法和在西方传统的批判性理解接地语境框架来解释视觉艺术。

工作室艺术综合 - 美术学士学位

  • 绘制重点
  • 陶瓷重点
  • 玻璃重点
  • 画重点
  • 版画重点
  • 雕塑重点
  • 说明强调
  • 摄影重点

工作室艺术综合 - 美术学士学位程度是120学分小时的节目,其中培养学生成为专业的美术家,因此应该非常感兴趣的博物馆,美术馆,专业讲座和有竞争力的展览。工作室主要预期展示美术基础课程,并明确擅长在他/她的专业领域的能力较高水平。学生选举工作室重大,必须从以下情况之一完成24至38学分浓度为陶瓷,绘画,玻璃,油画,版画,雕塑或;或者学生可以选择他们的专长分成21个学分的主要工作室的面积,以及12小时的未成年人的工作室面积。
我能做些什么与艺术工作室在博鳌亚洲论坛? (PDF)

视觉传达与设计综合 - 美术学士学位

学生可以得到,涉及到当前的图形设计实践的VCD节目的主要或次要。 VCD的教育经验,包括与设计的重点,涉及到目前的做法,技术和图形设计布局,排版通信,身份标记系统,插图,包装,运动图形和网页设计理论一个全面的美术工作室的基础。视图 VCD学生工作 例子。

本领域的K-12教学领域认可 - 在教育程度文学士

在教育学位课程艺术本科是120学分计划,通过十二年级学生准备教美术的幼儿园。
该计划包括一系列的工作室课程,以发展创新能力,为教学能力方法论课程以及理解艺术教育背后的哲学和心理学。课程包括教学生有不同的需求和发展综合课程的方法。在K-12教室设置的实地经验都需要实践经验。节目的最后学期包括学生的艺术作品的展览和学生教学的全学期。 (该部门还提供了一个 在教育程度硕士)

辅修艺术

该辅修艺术是学生渴望的入门学习和经验与艺术的基本面,二,三维工作室流程和先进的工具和技术。学生可以从以下选择:


艺术课程



毕业

在教育程度硕士 - 课堂教育,博物馆教育的重点

艺术教育硕士课程准备谁面对日益多元化的文化群体应对当今的挑战教师,学生与各种各样的谁被纳入他们班的残疾,设计课程,地址,新的教学和学习理论,以及未开发的边疆的提供艺术活动人口老龄化。该计划提供的选项演播室选修课,一个强大的艺术史组件,以及解决当前教学问题的好处。该方案符合优秀节目标准的提出 全国艺术教育协会。 艺术教育计划提供了一个研究论文轨道或轨论文 - 教育艺术的大师。两者都是36学分和包括是严谨的学术研究型课程。包含在本文的轨道选项课程攻读博士学位的学生。